程秀兰，女，1964年7月出生，副教授，硕士生导师，幼教系主任。为本科生和研究生承担的主要课程是学前心理学、教育心理学、发展心理学、教师教育研究得等。学前儿童心理发展与教育、教师教育是主要研究领域，近年来发表的主要研究成果有《探究幼儿情感教育》、《建立共同远景：现代园所管理新举措》、《幼儿教师心目中的好园长》、《教师在活动区中的主导作用》、《反思性教学在幼教实践中应用的构想》等；九五期间，主要参与教育部专项任务一项，十五期间，主持中国学前教育研究会课题一项，主要参与教育部规划课题一项。

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