李少梅， 1968年生，副教授，硕士生导师。为研究生开设学位课——学前教育基本原理，承担本科生的学前教育学、儿童游戏理论、儿童文学课程的教学工作。主要研究方向：儿童社会性发展与性别教育和学前教育研究方法。主持全国教育科学“十五”规划课题1项，主持校级教学改革实践项目1项，参与省部级课题5项，参编著作3部。曾先后在《学前教育研究》、《浙江学刊》、《幼儿教育导读》、《教育科学研究》等刊物发表“性别教育与儿童人格塑造”、“幼儿双性化人格的研究及其培养”、“质的研究与学前教育研究”、“幼儿教师心理健康与性别特质的调查研究”等论文。其中在《陕师大学报》发表的“大学生性别特质与人格特征的相关研究”曾获省哲学社会科学三等奖。

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