|
科 研 成 果 名 称 |
第一作者 |
职称 |
成果来源 |
成果形式 |
学科门类 |
出版、发表
使用单位 |
|
民办学校法人财产权的内涵及制度保护 |
李国庆 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
生产力研究2007.2 |
|
论当代教师教育的本质及其生长点 |
栗洪武 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
河北大学学报2007.4 |
|
当前美国教师资格评定标准多方位探索 |
栗洪武 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
外国中小学教育2007.10 |
|
学校教育学 |
栗洪武 |
教授 |
12 |
2 |
19 |
陕西师范大学出版社2007.8 |
|
教育史十届年会论文集 |
栗洪武 |
教授 |
12 |
2 |
19 |
陕西师范大学出版社2007.12 |
|
大学校长应当努力成为社会主义教育家——李钟善高等教育管理思想述论 |
田建荣 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
国家教育行政学院学报2007.9 |
|
古代书院办学特色对当今民办大学的启示 |
田建荣 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
民办教育研究2007.5 |
|
博奥论难，清新空气——评郑若玲著〈科举、高考与社会之关系研究〉》 |
田建荣 |
教授 |
11 |
7 |
19 |
教育与考试2007.5 |
|
回归事件：后现代有效教学的使命 |
陈晓瑞 |
教授 |
2 |
6 |
19 |
陕西师范大学学报2007.2 |
|
当代美国教育改革六次浪潮及其启示 |
陈晓瑞 |
教授 |
11 |
6 |
19 |
陕西师范大学学报2007.6 |
|
当代课程论 |
陈晓瑞 |
教授 |
11 |
5 |
19 |
中国轻工业出版社2007.8 |
|
教学论 |
陈晓瑞
（参与） |
教授 |
12 |
2 |
19 |
教育科学出版社 2007.8 |
|
当代教学理论与实践问题研究 |
陈晓瑞 |
教授 |
11 |
1 |
19 |
中国轻工业出版社2007.6 |
|
有效教学理念与实践 |
陈晓瑞 |
教授 |
2 |
1 |
19 |
中国轻工业出版社2007.7 |
|
平等与效率相互促进的教育公平论 |
郝文武 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
《教育研究》2007年第11期 |
|
师生主体间性建构的哲学基础和实践策略 |
郝文武 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
《北京师范大学学报》2007.3 |
|
分数面前人人平等的公平性守护和局限性消除 |
郝文武 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
《教育科学》2007年第1期 |
|
教学哲学是教学思想的前提反思 |
郝文武 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
《天津师范大学学报》2007.3 |
|
对教学本质教研的理性反思 |
南纪稳 |
副教授 |
11 |
6 |
19 |
上海教育科研 2007.2 |
|
教学论是关于教学的事理之事 |
南纪稳 |
副教授 |
11 |
6 |
19 |
教育理论与实践 2007.4 |
|
对提高大学生英语教育效能的思考 |
南纪稳 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
高校教育管理 2007.1 |
|
隐匿的权力—学校生活的常态分析 |
常亚慧 |
讲师 |
12 |
6 |
19 |
当代教育科学 2004.2 |
|
国外教育发展史纲（修订版） |
刘新科 |
教授 |
12 |
1 |
19 |
中国人民大学出版社2007年10月 |
|
大学校长应当努力成为社会主义教育家——李钟善高等教育管理思想述论 |
刘新科（2） |
教授 |
12 |
6 |
19 |
国家教育行政学院学报2007.9 |
|
关于新时期外国教育史研究方法的探讨 |
刘新科 |
教授 |
2 |
6 |
19 |
全国教育史2007年年会论文集 |
|
陕西省职业教育综合调研报告 |
刘新科 |
教授 |
5 |
6 |
19 |
陕西省教育厅科研项目 |
|
《课程论》国家“十一五”规划教材 |
张立昌
（参与） |
教授 |
1 |
2 |
19 |
教育科学出版社 2007年12月，参与撰写4.3万字 |
|
影响新课程实施的因素分析和应对策略 |
张立昌 |
教授 |
1 |
6 |
19 |
教育实践与研究 2007.11 |
|
学校教育学 |
张立昌
（参与） |
教授 |
12 |
2 |
19 |
陕西师范大学出版社2007年8月本人撰写4.2万字 |
|
试论反思性教学的特征及其实施 |
张立昌 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
当代教育论坛 2007.7 |
|
陕西省民办高校教师队伍建设调研报告 |
霍涌泉（2） |
教授 |
5 |
6 |
19 |
民办教育研究 2007.6 |
|
复杂性理论与教育的复杂性研究 |
司晓宏 |
教授 |
11 |
6 |
19 |
教育研究 2007.11 |
|
“交互”研究的现状与启示 |
司晓宏 |
教授 |
11 |
6 |
19 |
开放教育研究 2007.3 |
|
劳动者：高等学校教师法律地位的合理定位 |
司晓宏 |
教授 |
11 |
6 |
19 |
陕西师大学报 2007.6 |
|
后农业税时代农村义务教育发展需重视的几个问题 |
司晓宏 |
教授 |
11 |
6 |
19 |
河南教育 2007.2 |
|
学习型高校是培养持续学习和创新人才的平台 |
杨建华 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
北京航空航天大学学报 （社科版）2007第2期 |
|
高校组织的学习性质与校长的角色转化 |
杨建华 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
北京航空航天大学学报 （社科版）2007第12期 |
|
现代教育投资体制下农村基础教育面临的问题与对策 |
杨建华 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
河北师范大学学报 2007年第6期 |
|
高考移民政策限制合理性分析 |
谢秀英 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
陕西青年干部管理学院学报 2007.1 |
|
我国义务教育法制百年历程之反思 |
陈鹏 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
陕西师范大学学报 2007.2
《新华文摘》2007.12全文转载 |
|
中世纪大学与中国书院：一个政治学的观点 |
张正峰 |
讲师 |
11 |
6 |
19 |
高教探索 2007.4 |
|
权利的转移：试论高等学校教师职称评定方法的数量化技术化倾向 |
张正峰 |
讲师 |
11 |
6 |
19 |
荆门职业技术学院学报（教育学刊）2007.7 |
|
权利的表达：中国近代大学教授权力制度研究 |
张正峰 |
讲师 |
11 |
6 |
19 |
福建教育出版社.2007年9月 |
|
义务教育阶段择校是与非—基于公平与效率关系的思考 |
张旸 |
助教 |
11 |
6 |
19 |
教育科学研究 2007.2 《人大复印资料》（中小学教育）2007年6月转载 |
|
高校处分权的法律缺失及其可诉性探讨 |
祁占勇 |
助教 |
11 |
6 |
19 |
高教探索 2007年第1期 |
|
论教师专业发展中的知识分子意识 |
郭祥超 |
助教 |
10 |
6 |
19 |
教师教育研究 2007.3
人大复印资料转载 |
|
学校教育学 |
朱智斌
（参编） |
副教授 |
12 |
2 |
19 |
陕西师大出版社 2007年8月 |
|
中国高等文科学校性别教育的问题与思考 |
郭葆玲 |
讲师 |
12 |
6 |
19 |
韩国汉阳大学 性别研究中心会刊 2007.2 |
|
劳动者：高等学校教师法律地位的合理定位 |
王鹏炜 |
讲师 |
11 |
6 |
19 |
陕西师大学报 2007.6 |
|
教师教育机智的发生认识论分析 |
王鹏炜 |
讲师 |
12 |
6 |
19 |
教师教育研究 2007.5 |
|
论教育多元文化功能的实现 |
王鹏炜 |
讲师 |
11 |
6 |
19 |
教育与现代化 2007.2 |
|
全球化与本土化视野下公民教育的价值追求 |
孙峰 |
副教授 |
2 |
6 |
19 |
西北大学学报（哲学社会版）2007.1 |
|
德育与班级管理 |
孙峰 |
副教授 |
2 |
2 |
19 |
高等教育出版社 2007年4月
参与撰写8万字 |
|
中国女子教育的近代演化 |
杨洁 |
副教授 |
6 |
6 |
19 |
韩国汉阳大学 性别研究中心会刊 2007.2 |
|
论高等学校学科管理与学科文化建设 |
刘少林 |
研究员 |
3 |
6 |
19 |
西安欧亚学院学报 2007.2 |
|
高等学校学术氛围营造 |
刘少林 |
研究员 |
3 |
6 |
19 |
民办教育研究 2007.6 |
|
积极探索教师教育高层次人才培养新模式 |
刘少林 |
研究员 |
2 |
6 |
19 |
教学研究 2007.4 |
|
大学校长应当努力成为社会主义教育家——李钟善高等教育管理思想述论 |
刘少林（3） |
研究员 |
2 |
6 |
19 |
国家教育行政学院学报2007.9 |
|
陕西省民办高校教师队伍建设调研报告 |
刘少林（3） |
研究员 |
5 |
6 |
19 |
民办教育研究 2007.6 |
|
完整、准确、全面地理解中国特色社会主义理论体系
——学习十七大精神体会 |
刘少林 |
研究员 |
12 |
6 |
19 |
教育管理科学研究所 2007.11 |
|
双任务情景下心理旋转的并行加工机制 |
游旭群（2） |
教授 |
1 |
6 |
21 |
心理学报 2007.5 |
|
内隐记忆特点的新探索 |
游旭群（2） |
教授 |
1 |
6 |
21 |
心理科学 2007.4 |
|
安全氛围及其对影响机制研究 |
游旭群（2） |
教授 |
2 |
6 |
21 |
宁夏大学学报 （人文社会科学版）2007.3 |
|
视觉表象扫描中的视角大小效应 |
游旭群 |
教授 |
1 |
6 |
21 |
心理学报 2007.2 |
|
不同平面心理旋转的角色效应 |
游旭群 |
教授 |
1 |
6 |
21 |
心理学报2007.1 |
|
概念性内隐记忆和外显记忆中熟悉性的关系研究 |
游旭群（2） |
教授 |
1 |
6 |
21 |
心理学报2007.1 |
|
焦虑与执行功能子成分关系的实验研究 |
王有智 |
教授 |
5 |
6 |
21 |
西北大学学报 2007.2 |
|
中学生心理活动的动力系统及其与自我和适应之间的关系 |
王有智 |
教授 |
2 |
6 |
21 |
心理学应用探索 2007.1 |
|
教育心理学 |
赵微 |
教授 |
12 |
2 |
21 |
省人事厅 教育厅 高校教师资格考试教材 |
|
幼儿园英语浸入式教学研究报告 |
赵微 |
教授 |
12 |
6 |
19 |
幼儿教育（教师版）2007.6 |
|
两种亚型注意缺陷多动障碍儿童干扰控制能力的半球不对称性 |
王勇慧 |
教授 |
12 |
6 |
21 |
北京大学学报(医学版) 2007.3 |
|
注意缺陷多动障碍认知缺损的理论和发现 |
王勇慧 |
教授 |
12 |
6 |
21 |
北京大学学报(医学版) 2007.3 |
|
心理学——应用心理学专业英语教程 |
王勇慧
（主编） |
教授 |
2 |
6 |
21 |
科学普及出版社 2007年 |
|
透视维吾尔人的自然和谐思想 |
陈青萍 |
教授 |
12 |
6 |
16 |
文博 2007.2 |
|
论维吾尔族古籍《福手智慧》的性健康思想 |
陈青萍 |
教授 |
12 |
6 |
16 |
西北大学学报 2007.4 |
|
身体攻击行为学生自主神经的情绪唤醒特点 |
王振宏 |
教授 |
5/12 |
6 |
21 |
心理学报 2007.2 |
|
初中生情绪反应、情绪表达及其与攻击行为 |
王振宏 |
教授 |
5 |
6 |
21 |
心理发展与教育 2007.3 |
|
积极情绪的概念、功能与意义 |
王振宏 |
教授 |
11 |
6 |
21 |
心理科学进展 2007.4 |
|
大中学生对悲伤与愉快面孔区分的特征比较 |
王振宏（5） |
教授 |
5 |
6 |
21 |
心理发展与教育 2007.4 |
|
参照系冲突对表象更新的影响 |
梁三才 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
心理学报 2007年6期 |
|
心理学理论范式的转化及其意义 |
霍涌泉 |
教授 |
12 |
6 |
21 |
陕西师大学报 2007.4
高等学校文科学术文摘 2007.5 |
|
教育心理学 |
霍涌泉 |
教授 |
12 |
2 |
21 |
西北大学出版社 2007
省教育厅 |
|
心理学教程（修订版） |
霍涌泉 |
教授 |
12 |
2 |
21 |
高等教育出版社 2006.12 |
|
心理学通史 |
霍涌泉 |
教授 |
12 |
2 |
21 |
北京师范大学出版社 2007
江苏省优秀成果三等奖， |
|
管理心理学新论 |
张岗英 |
副教授 |
12 |
2 |
21 |
陕西人民教育出版社 2007.10 |
|
聋生奥运知识及体育锻炼行为的调查 |
兰继军 |
副教授 |
2 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007（6） |
|
关于聋生奥运知识及锻炼态度的研究 |
兰继军 |
副教授 |
2 |
6 |
21 |
奥林匹克运动与竞技体育发展学术研讨会论文集 澳门理工学院，2007年10月 |
|
高职生与本科生体育锻炼及心理健康的对比研究 |
兰继军（2） |
副教授 |
3 |
6 |
21 |
职业教育研究 2007.9 |
|
PASS理论在ADHD儿童评估与干预中的应用 |
兰继军（2） |
副教授 |
12 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.9 |
|
师范大学生成就动机对职业价值观的影响 |
兰继军（2） |
副教授 |
10 |
6 |
21 |
成都大学学报 （教育科学版）2007.9 |
|
耳聋中学生的心身症状调查 |
兰继军（2） |
副教授 |
12 |
6 |
21 |
中国心理卫生杂志 2007.2 |
|
成长记录袋在特殊儿童学习评价中的应用 |
兰继军（2） |
副教授 |
12 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.1 |
|
城市中学教师的工作家庭冲突现状 |
刘旺 |
讲师 |
11 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.9 |
|
特殊教育教师的积极心理品质及其对结果变量的影响 |
刘旺 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.3 |
|
听障中学生多维生活满意度及其与自我概念的关系 |
刘旺 |
讲师 |
11 |
6 |
21 |
中国心理卫生杂志 2007.2 |
|
大学生对两个原因交互作用效应的评估 |
王墨耘 |
副研究员 |
12 |
6 |
21 |
心理学报 2007.4 |
|
归类不确定时样例代表性对特征归纳预测的影响研究 |
王墨耘 |
副研究员 |
2 |
6 |
21 |
心理科学 2007.5 |
|
对归纳推理非对称性现象的特征迁移解释 |
李有禹 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
心理学探新 2007.4 |
|
以色列中小学科学技术课程标准 |
李有禹 |
讲师 |
12 |
1 |
19 |
陕西科学技术出版社 2007年6月 |
|
心理理论与元认知关系述评 |
王雨晴 |
助教 |
12 |
6 |
21 |
心理与行为研究 2007.4 |
|
国外关于Simon效应及其反转现象与研究评述 |
宋晓蕾 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
应用心理学 2007.2 |
|
透析GT信度观及其存在的问题 |
何宁 |
副教授 |
12 |
6 |
21 |
应用心理学 2007.1 |
|
大学生网络使用心理与行为及网络依赖特征研究 |
李瑛 |
讲师 |
2 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.1 |
|
互联网使用行为的心理学研究 |
李瑛 |
讲师 |
2 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.4 |
|
80后大学生感恩意识研究 |
王庭照 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
当代青年研究 2007.2 |
|
现代认知心理学的应用认知转向 |
王庭照 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
陕西师范大学学报 2007.4
(哲学社会科学版) |
|
聋人与听力正常人拓扑性质知觉的比较实验研究 |
王庭照 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.4 |
|
聋人与听力正常人拓扑性质差异知觉敏感性的比较实验研究 |
王庭照 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.6 |
|
聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应比较实验研究 |
王庭照 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
中国特殊教育 2007.8 |
|
亲子家庭功能知觉差异的特点与青少年孤独感的关系 |
李彩娜 |
副教授 |
2 |
6 |
21 |
陕西师范大学学报 2007.4 |
|
网络成瘾对青少年社会适应的影响研究 |
李彩娜 |
副教授 |
5 |
6 |
21 |
陕西师范大学学报 2007.6 |
|
透视就业压力下的心理危机 |
李彩娜(2) |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
河南教育 2007.11 |
|
国外军人组织承诺研究进展 |
赵萌 |
讲师 |
12 |
6 |
21 |
第四军医大学学报 2007.8 |
|
现代心理与教育统计 |
徐建平（2） |
教授 |
12 |
2 |
21 |
台湾心理出版社 2007.1 |
|
阅读障碍与阅读困难 |
徐建平（2） |
教授 |
12 |
2 |
21 |
人民邮电出版社 2007.4 |
|
初中生诚实性测验中社会赞许研究 |
徐建平（2） |
教授 |
12 |
6 |
21 |
心理发展与教育 2007.3 |
|
“女性主义治疗”《心理治疗》一书 |
徐建平
（参编） |
教授 |
12 |
2 |
21 |
人民卫生出版社 2007.7 |
|
Early English Immersion and Literacy in Xi’an China |
赵琳（4） |
副教授 |
6 |
6 |
6 |
The Modern Language Journal volume 91 Number3 Fall 2007 |
|
免费师范生背景下高校学前教育专业发展研究 |
彭海蕾 |
副教授 |
10 |
7 |
19 |
陕西师大教务处2007 |
|
多元化：当代学前教育研究的取径 |
彭海蕾 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
兰州学刊 2007.10 |
|
论儿童幸福 |
彭海蕾 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
幼儿教师参考 2007.1 |
|
从个体心智角度看优秀教师的特征 |
程秀兰 |
副教授 |
5 |
6 |
21 |
教育导刊 2007.10 |
|
学前班教学用书（系列教材） |
程秀兰
（副主编） |
副教授 |
12 |
2 |
19 |
西安出版社 2007.8 |
|
加强实践教学 提升大学生的实践能力 |
程秀兰 |
副教授 |
11 |
6 |
19 |
教学研究 2007.1 |
|
生态式幼儿心理健康教育目标体系的构建 |
刘建君 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
中国教育学刊2007.4 |
|
中国艺术教育杂志三期（执行编辑） |
牛小牧 |
牛小牧 |
12 |
2 |
19 |
中国艺术教育杂志编辑部2007 |
|
生态链的畅想 |
牛小牧 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
中国艺术教育2007.1 |
|
如何从房间里看到外面的风景 |
牛小牧 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
中国艺术教育2007.2 |
|
关于陕西省部分高中校本课程资源开发的研究 |
牛小牧 |
副教授 |
12 |
6 |
19 |
中国艺术教育2006.4 |
|
我国特殊教育系统的系统动力学研究 |
石学云 |
讲师 |
2 |
6 |
19 |
中国特殊教育2007.7 |
|
当前美国教师资格评价标准的研究现状与意义 |
秦立霞 |
助教 |
12 |
6 |
19 |
外国教育研究2007.10 |
|
美国特殊教育流失状况分析及其对策研究 |
秦立霞 |
助教 |
12 |
6 |
19 |
特殊教育研究2007.10 |
|
关于美国目前教师资格评价标准的多维探索 |
秦立霞（2） |
助教 |
12 |
6 |
19 |
外国中小学教育2007.10 |
|
学校教育学 |
秦立霞参编 |
助教 |
12 |
2 |
19 |
陕西师范大学出版社2007年7月 |
