陕西师范大学教育科学学院心理学系目前拥有基础心理学博士学位授权点、基础心理学和应用心理学硕士学位授权点各一个。研究方向有认知心理学、应用心理学、人格心理学和心理学基本理论等。近30年来本学科始终坚持心理学基础理论和应用研究并举的建设方针，特别是经过我校几代心理学工作者的辛勤努力，不仅为本学科的发展积淀了深厚的工作基础，而且在许多研究项目上获得了国内外同行的高度评价。2002年经国家教育部批准，我校成为西北地区首家开设应用心理学专业的单位。

    近年来在学科建设和科学研究上取得显著进步，部分理论和应用性成果在国内领先，研究队伍结构日趋完善，实验室布局合理，研究方向颇具特色。主要表现在：

（1）实验室功能齐全。目前本实验室是西北地区规模最大、功能最为齐全的应用心理学研究基地。实验室面积750m2, 下设应用认知与人因实验室、认知电生理实验室、眼动实验室、多媒体网络实验室（人员评价中心）、心理测评与数据处理中心、基础心理学实验室、教育与发展心理学实验室、生理与医学心理学实验室、心理咨询与行为观察室、特殊教育与行为矫正中心、大学生心理咨询中心等机构，目前共为心理学本科生、研究生开设了八门专业课的实验教学任务，承担省部级以上课题32项课题研究工作。

（2）设施先进。与传统心理学研究方法有所不同的是，本实验室是以当代计算机信息处理与呈现技术为平台，应用当代电生理研究技术以及现代教育技术领域中的最新科研成果，并结合近年来认知科学、神经科学、认知工效学、教育心理学、心理测量学以及生理医学心理学这些骨干学科发展方向的基础上设计和建设的，因此该实验室的设计与施工不仅集中体现出当前该系统的智能化、网络化以及专业化等特点，而且还充分考虑到今后该系统升级换代的改造空间。

（3）研究方向独特。本实验室在国内率先开辟以下领域内的研究工作：① 复杂社会技术系统下人因失误及其对抗措施的研究；② 视觉空间认知技能与数学问题解决及其障碍的研究；③ 虚拟现实条件下的情景意识水平评价方法的研究； ④ 工作负荷与应激负荷的评价方法研究；⑤ 认知功能的年老化过程的生理心理研究。

（4）研究成果应用性强。实验室研究工作不仅面向基础教育，而且还直接服务于当今高科技、高风险企业的生产与建设。数学认知结构教学法、现代航线飞行员人因训练方法、飞行员空间定向障碍的评价系统、职业人员综合心理品质评价系统、大学生心理健康评估系统等研究成果已经在学校、企业和军队等部门得到广泛的应用，并获得了一致好评。

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